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国内学校国际班合办服务 31
国际化素质教学模式
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在国际班成立最初阶段,选拔优秀及有经验的国外课程资质教师团队,保证国际班学生的师资力量是最具权威的。外教课程教室的教学有一定的自由度,但同时必须遵循国外课程的教学大纲,定时审核其教学成果。
语言障碍、文化差异是直接影响国际班能否成功的重要因素,国际高中班课程将中国普通高中与国外高中基础课程相结合。学生在国际班期间,1/3的课时按照中国高中教学大纲完成国内高中规定的课程知识学习;1/3的课时学习由外籍教师授课的全英文数学、英文写作、英文阅读、科学、计算机、商务等国外课程;剩下的1/3的课时强化英语课程并进行留学前集训辅导以适应留学生涯。同时PDA国际课程根据学生的发展方向,展开两个国际课程教学及规划——英国Alevel理科课程和澳洲商业文凭课程。
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